3. Escuela Transmisiva y Escuela Constructiva.
• Analizar los fundamentos filosóficos y teóricos del conductismo y del constructivismo, y sus aportes y limitaciones con respecto al aprendizaje y la enseñanza.
- • Fundamentos del saber pedagógico tradicional (Escuela Transmisiva) y fundamentos teóricos de la Escuela Constructiva. Puntos de encuentro y desencuentro.
- • Sujeto cognoscente, objeto del conocimiento, ayuda pedagógica y contexto social. Dimensiones para el análisis de los acontecimientos sociales: aprendizaje y enseñanza.
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| Identidad | Nombre | Categoría | Descripción | ||
|---|---|---|---|---|---|
| U3RCVD01 | Fundamentos del saber pedagógico dominante/ tradicional. | Video | Clase Magistral | ||
| U3RCPT01 | Fundamentos del saber pedagógico dominante/ tradicional. | Presentación | Presentación de Genially | ||
| U3RCVD02 | Fundamentos y pilares de la Escuela Constructiva. | Video | Clase Magistral | ||
| U3RCPT02 | Fundamentos y pilares de la Escuela Constructiva. | Presentación | Presentación de Genially | ||
| U3RCVD03 | Diversidad entre aprendizaje y enseñanza. | Video | Clase Magistral | ||
| U3RCPT03 | Diversidad entre aprendizaje y enseñanza. | Presentación | Presentación de Genially | ||
| U3RCVD04 | Escolarización, inclusión, accesibilidad universal y escuela para todos. | Video | Clase Magistral | ||
| U3RCPT04 | Escolarización, inclusión, accesibilidad universal y escuela para todos. | Presentación | Presentación de Genially | ||
| U3RCTX01 | El constructivismo entra al aula | Texto | Texto de Lectura | ||
| U3RCTX02 | ¿Cómo introducir la investigación escolar? | Texto | Texto de Lectura | ||
| U3RCTX03 | Escuela Transmisiva vs. Escuela ConstructivaArchivo | Texto | Texto de Lectura | ||
| Todos los Derechos Reservados | |||||
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U3.AC.01 | Test: Evaluación de la unidad | Libre | Evaluar los conocimientos dquiridos en la unidad | Cuestionario | Asíncrona | Individual | - | -% |
Características de la Unidad
| Identidad | 11AEDC103 |
| Nombre de la unidad: | Escuela Transmisiva y Escuela Constructiva. |
| Clases Magistrales: | 4 |
| Material propuesto: | 7 |
| Actividades Dinámicas: | 1 |
| Actividades Cooperativas: | - |